Mgr Róża Sawala

r.sawala1000@gmail.com

Przedmiot: Warsztat pracy pedagoga z przygotowaniem do praktyk

Ćwiczenia

Liczba godzin: 20

Zagadnienia:

1. Specyfika rzeczywistości wychowawczej i edukacyjnej oraz związane z nią znaczenie wychowawcy/nauczyciela
2. Pojęcie warsztatu pracy pedagoga i ucznia – różne ujęcia
3. Rola wychowawcy/nauczyciela. Zapoznanie z dokumentacją przydatną wychowawcy
4. Etyka zawodu pedagoga
5. Przygotowanie do praktyk:
6. „rozpoznanie” placówek – potencjalnych miejsc praktyk oraz ich „opiekunów” (wywiad oraz interpretacja) B. zapoznanie z zasadami odbywania praktyk zawodowych oraz dokumentacją związaną z praktykami
7. konstrukcja scenariusza, konspektu zajęć prowadzonych w placówkach wychowawczych/edukacyjnych

Literatura:

• Gajewska G., Doliński A., Teoretyczno-metodyczne aspekty warsztatu pracy pedagoga, Zielona Góra 2002
• Taraszkiewicz Małgorzata, Jak uczyć lepiej? Czyli refleksyjny praktyk w działaniu, Warszawa 1996
• Taraszkiewicz M., Jak uczyć jeszcze lepiej?, Poznań 2001
• Kargulowa A., O teorii i praktyce poradnictwa, PWN, Warszawa 2007
• Podręcznik akademicki (tom 2), red. Kwieciński Z., Śliwerski B., PWN, Warszawa 2006, str. 168 – 205
• Speck O., Być nauczycielem. Trudności wychowawcze w czasie zmian społeczno – kulturowych, GWP Gdańsk 2005
• Day Christopher, Nauczyciel z pasją. Jak zachować zaangażowanie i entuzjazm w pracy, GWP Gdańsk 2008