ZAJAWKA

• Przekazanie wiedzy niezbędnej do:
  • zrozumienia struktury i reguł funkcjonowania organizacji,
  • opanowania metod i technik zarządzania organizacjami.
• Uświadomienie znaczenia i roli wiedzy z zakresu organizacji i zarządzania  w warunkach wysoce zmiennego otoczenia.
• Przekonanie do konieczności stosowania wiedzy z zakresu organizacji i zarządzania w praktyce.

OPIS KURSU

CELE

Przedstawienie organizacji i zarządzania jako dyscypliny naukowej.

Przekonanie studentów, że organizacja i zarządzanie jako dyscyplina naukowa jest potrzebna (niezbędna) dla absolwentów.

Przekazanie studentom wiedzy niezbędnej do zrozumienia struktury i reguł funkcjonowania organizacji.

Przekazanie studentom wiedzy niezbędnej do opanowania metod i technik zarządzania organizacjami.

Uświadomienie studentom znaczenia i roli wiedzy z zakresu organizacji i zarządzania w warunkach wysoce zmiennego otoczenia.

Uświadomienie studentom znaczenia i roli wiedzy z zakresu organizacji i zarządzania.

Przekazanie studentom wiedzy z zakresu organizacji i zarządzania wraz z kompletem umiejętności niezbędnych do stosowania w praktyce.

Przekonanie studentów do konieczności stosowania wiedzy z zakresu organizacji i zarządzania w praktyce.

TREŚCI

Organizacja i zarządzanie jako dyscyplina naukowa potrzebna (niezbędna) dla absolwentów.

Teoria organizacji i zarządzania jako dyscyplina naukowa

Ewolucja teorii:

• zarządzanie w przeszłości,
• ewolucja teorii zarządzania,
• szkoła naukowej organizacji pracy,
• szkoła behawioralna,
• szkoła ilościowa,
• współczesne kierunki zarządzania:
  • kierunek systemowy,
  • kierunek sytuacyjny,
  • kierunek dynamicznego zaangażowania.

Dawne i współczesne myślenie o zarządzaniu.

Zarządzanie i kierownicy:

• organizacje i potrzeba zarządzania,
• proces kierowania,
• planowanie,
• organizowanie,

Kontrolowanie:

• proces zarządzania w praktyce,
• role kierownicze,
• rodzaje kierowników i szczeble zarządzania,
• poziom zarządzania a umiejętności,
• wyzwania stawiane kierownikom.

Planowanie:

• podejmowanie decyzji,
• rozpoznanie problemów i dostrzeganie okazji,
• istota podejmowania decyzji kierowniczych,
• racjonalny model podejmowania decyzji,
• planowanie i zarządzanie strategiczne,
  • strategia i decyzje strategiczne,
  • analiza strategiczna,
  • tworzenie i wdrażanie strategii.

Organizowanie:

• projektowanie organizacji i struktura organizacyjna,
• podział pracy,
• departamentalizacja,
• hierarchia,
• koordynowanie,
• różne podejścia do projektowania organizacji,
• rodzaje struktur organizacyjnych,
• władza i autorytet,
• źródła władzy,
• poglądy na autorytet,
• rodzaje władz,
• delegowanie,
• decentralizacja a centralizacja,
• zarządzanie zmianą:
  • obszary zmian,
  • pojęcie zmiany organizacyjnej
  • potrzeba zmian,
  • modele procesu zmian,
  • typologia zmian organizacyjnych ,
  • zarządzanie zmianami – idee przewodnie,
  • etapy zarządzania zmianami,
  • sposoby wprowadzania zmian,
  • uwarunkowania sprawności organizacji w czasie zmiany,
  • ocena zmiany.

Przewodzenie

Motywacja

• Dawne poglądy na motywację
• Współczesne poglądy na motywację

Przywództwo:

• przywódcy skuteczni i nieskuteczni,
• style przywództwa,
• zespoły i praca zespołowa,
• rodzaje zespołów,
• etapy rozwoju zespołu,
• paradoksalne aspekty zespołów.

Kontrolowanie:

• znaczenie kontroli,
• etapy kontroli,
• potrzeba kontroli,
• projektowanie systemów kontroli.

Podsumowanie.

KORZYŚCI

Efekty kształcenia.

Zna i potrafi zdefiniować podstawowe pojęcia z zakresu organizacji i zarządzania.

Rozumie struktury i reguły funkcjonowania współczesnych organizacji.

Zna i rozumie znaczenie i rolę wiedzy z zakresu organizacji i zarządzania w warunkach wysoce zmiennego otoczenia.

Zna i rozumie znaczenie i rolę wiedzy z zakresu organizacji i zarządzania.

Wie jak stosować podstawowe metody i techniki zarządzania organizacjami.

Zna i potrafi w praktyce realizować proces kierowania obejmujący: planowanie, organizowanie, przewodzenie i kontrolowanie.

Zna i potrafi wykorzystać w praktyce zarządzanie i planowanie strategiczne.

Potrafi zaprojektować prostą strukturę organizacyjną.

Umie zarządzać zmianą i potrafi zapewnić odpowiednią sprawność w trakcie wdrażania zmiany.

Umie projektować systemy kontroli i zapewnić sprawne funkcjonowanie systemu.

Posiada umiejętność wykorzystania zdobytej wiedzy w pracy zawodowej.

Posiada umiejętność posługiwania się w języku polskim specjalistycznym słownictwem z zakresu organizacji i zarządzania.

Potrafi samodzielnie doskonalić i uzupełniać nabytą wiedzę i umiejętności.

Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie.

Jest przygotowany do podjęcia studiów drugiego stopnia, studiów podyplomowych oraz innych form instytucjonalnego oraz pozainstytucjonalnego kształcenia.

Jest przygotowany do kierowania i organizowania pracy zespołów ludzkich.

Potrafi rozwiązywać problemy zawodowe, posiada umiejętność komunikowania się w miejscu pracy.

Potrafi się właściwie znaleźć w sytuacjach konfliktowych w organizacji.

Jest przygotowany do samodzielnego realizowania przedsięwzięć organizacyjnych.

Zna różne style przywództwa i potrafi je efektywnie wykorzystać do motywowania zespołu.