( 0 Ocena )

KONCEPCJE EDUKACJI ZINTEGROWANEJ

Zapisz się

Poziom wykładu

Średnio zaawansowane

Liczba tematów

37

Zapisz się

Zawartość wykładu

37 Tematów

I. PROBLEM INTEGRACJI W NAUCZANIU

Założenia integralnego systemu kształcenia w edukacji

Istota integracji w wychowaniu

Planowanie pracy w nauczaniu zintegrowanym

II. KONCEPCJE EDUKACJI ZINTEGROWANEJ W BUDOWANIU EDUKACJI KU PRZYSZŁOŚCI

Powody dla których edukacja ulega zmianom

Edukacja przyszłościowa

Szkoła XXI wieku

Nowoczesna szkoła to jaka?

Co zrobić, aby stworzyć nowoczesną szkołę ?

Szkoła alternatywna C. Freineta

Jaka szkoła?

Szansa dla dziecka

Organizacja pracy w szkole

O samodzielnym odkrywaniu

Szkoła musi włączyć się do życia

III. Pedagogika Marii Montessori

IV. Celestyn Freinet

KONCEPCJE EDUKACJI ZINTEGROWANEJ Celestyn Freinet

Życie Celestyna Freineta

Dzieła

Fazy rozwoju psychicznego

Krytyka szkolnictwa francuskiego

Nowoczesna szkoła francuska

Założenia

„Pozwól dziecku się wypowiedzieć – pozwól mu się wyrazić”

Techniki szkolne

Uczeń

Nauczyciel

Szkoła

Problemy wynikające z pedagogiki

Bibliografia

What to learn?

Wykładowca

0 /5

Jakub Suder

27 Courses

Napisz opinię

Zapisz się

Znajdź swój kurs marzeń

Wybierz ulubioną Kategorię i zacznij się uczyć!

KONCEPCJE EDUKACJI ZINTEGROWANEJ

Średnio zaawansowane

37

Login

Login

Zawartość wykładu

I. PROBLEM INTEGRACJI W NAUCZANIU

Założenia integralnego systemu kształcenia w edukacji

Istota integracji w wychowaniu

Planowanie pracy w nauczaniu zintegrowanym

II. KONCEPCJE EDUKACJI ZINTEGROWANEJ W BUDOWANIU EDUKACJI KU PRZYSZŁOŚCI

Powody dla których edukacja ulega zmianom

Edukacja przyszłościowa

Szkoła XXI wieku

Nowoczesna szkoła to jaka?

Co zrobić, aby stworzyć nowoczesną szkołę ?

Szkoła alternatywna C. Freineta

Jaka szkoła?

Szansa dla dziecka

Organizacja pracy w szkole

O samodzielnym odkrywaniu

Szkoła musi włączyć się do życia

III. Pedagogika Marii Montessori

KIM BYŁA MARIA MONTESSORI?

Pedagogika Marii Montessori

FAZY WRAŻLIWOŚCI

Zadania pedagogiki Montessori

PRZYGOTOWANIE OTOCZENIA

MATERIAŁ ROZWOJOWY

MATERIAŁ MONTESSORI

Zasady pedagogiczne obowiązujące u M. Montessori

Rola nauczyciela

IV. Celestyn Freinet

KONCEPCJE EDUKACJI ZINTEGROWANEJ Celestyn Freinet

Życie Celestyna Freineta

Dzieła

Fazy rozwoju psychicznego

Krytyka szkolnictwa francuskiego

Nowoczesna szkoła francuska

Założenia

„Pozwól dziecku się wypowiedzieć – pozwól mu się wyrazić”

Techniki szkolne

Uczeń

Nauczyciel

Szkoła

Problemy wynikające z pedagogiki

Bibliografia

What to learn?

Wykładowca

Jakub Suder

Login

Login

Share

Login

Wybierz ulubioną
Kategorię i zacznij się uczyć!